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运用有效策略激发学生语文学习兴趣研究
被引量:
1
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摘要
兴趣是最好的老师, 在课堂教学中, 教师要采取多种渠道激发学生的学习兴趣, 主要可采取三种方法: 导入激发、 情境激发、 过渡激发.其目的是让学生在兴趣的驱使下主动学习, 积极进取, 从而体会到学习的乐趣.
作者
赵媛
机构地区
黑龙江省虎林市第一小学
出处
《成才之路》
2018年第1期74-74,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
学习兴趣
教学策略
“三激发”
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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