摘要
目的： 探讨对初中学生开展游泳教学的可行性, 为决策部门和同行提供参考.方法： 通过对 40所中学体育教师,以及有选择性对厦门市直属和思明、 海沧、 湖里、 集美区属等6区7所学校的家长和学生进行问卷调查及访谈, 对中考体育改革下厦门市初中学生开展游泳课堂教学的现状进行分析研究.结果： 厦门当前有4所高中1所初中开设游泳课程, 且建立了较完善的游泳教学模式和评价体系, 但大部分学校硬件设施有限 （10/40）、 拥有游泳教学资质的教师数量少 （6/80）, 没有开设游泳课, 74.4%的学生掌握游泳技能的主要途径是校外培训机构. 结论： 鉴于此, 建议学校应以中考体育游泳为契机, 借鉴其他学校的成功经验, 构建安全保障系统, 增加游泳师资力量, 开设游泳课程.
出处
《成才之路》
2018年第2期31-33,共3页
Way of Success
基金
福建省中小学教师发展基金课题“对厦门实施中考游泳可行性的调查研究”研究成果,课题编号:FZJJ20130201636
