期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

重视书写习惯提高数学学习效率探究

下载PDF

导出

摘要学生在数学作业与考试中, 经常会出现书写错误. 教师和家长会认为学生学习态度有问题, 其实, 学生在学习数学的过程中, 更应该注重的是养成良好的习惯.教师只有培养学生良好的书写习惯, 才能提高其数学学习效率.要改变观念, 重视细节; 注重板书示范, 给出标准; 批改细致, 严格要求; 个别指导, 纠正错误; 设立专区, 开发大脑.

作者张娟

机构地区江苏省扬州市高新区实验小学(原汊河小学)

出处《成才之路》 2018年第2期38-38,共1页 Way of Success

关键词小学数学书写习惯态度效率

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1程新丽.正确的数学作业书写格式最给力了[J].小学教学研究,2011(6):48-49. 被引量：2
2张卫星.小学数学有效板书的八个特性[J].教学与管理（小学版）,2015,0(3):31-33. 被引量：4
3万洁.如何构建小学数学高效课堂[J].西部素质教育,2017,3(17):234-235. 被引量：2

共引文献5

1梁玮,于文字,郑欣,胡典顺.运算素养与数学书写对小学数学成绩影响的模型化研究[J].数学教育学报,2023,32(6):81-87. 被引量：2
2唐燕飞.高效课堂重在调动学生的学习积极性[J].华夏教师,2018,0(3):89-90.
3黎先琼.小学一年级数学书写习惯培养的策略研究[J].中学生作文指导,2019,0(16):139-139. 被引量：1
4严必友,宁连华,赵静亚.高中学生数学书写状况的调查研究[J].数学教育学报,2019,28(6):10-15. 被引量：22
5徐玉良.数学课堂中板书的规范化探讨[J].成才之路,2021(13):112-113.

1皮海洲.“不唯利润论”抓住了IPO审核的牛鼻子[J].中国金融家,2017(12):139-140.
2何涛.浅谈初中数学思想与方法的传授[J].考试周刊,2017,0(65):87-87.
3张豪.数学教学中培养发散思维的途径[J].师道（教研）,2017,0(9):69-69.
4武雅琪.小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J].中华少年,2017,0(24):63-64.
5姜奕璇.陶行知的生活教育思想及其启示[J].长江丛刊,2017(34):169-169. 被引量：1
6魏霞.重视细节培养学生良好习惯刍探[J].成才之路,2018,0(3):10-10. 被引量：1
7吴旭.心灵亦手巧——论折纸艺术教学[J].美术教育研究,2017(9):140-140. 被引量：2
8陈婵.小学英语教学中学生常见书写错误及纠正对策[J].科普童话（新课堂）,2017,0(27):78-78.
9倪瑞花.机械基础学生多元化评价的思考[J].考试周刊,2018,0(17):21-21.
10李建华,邓爱民.合作学习在教学中的应用对学生学习态度的影响分析[J].中华少年,2017(34):291-291.

成才之路

2018年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部