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发挥积极效能提升体育挑战力探微

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摘要自我效能感是一种积极的心理.在体育教学中, 要有意识地引导学生累积相关运动行为的成功感, 有选择地推选示范对象以激活学生挑战的勇气, 注意发挥活动过程中激励性评价对情绪的影响, 以激活学生不断挑战新高的勇气.

作者孙冠华

机构地区江苏省南通市通州中等专业学校

出处《成才之路》 2018年第2期50-50,共1页 Way of Success

关键词中职体育自我效能成功感挑战力

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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成才之路

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