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语文课堂上多元化切磋方式的运用探赜

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摘要文章以语文课堂上的切磋为论述要点, 阐述同桌交流、小组讨论、组间竞赛及师生沟通等切磋方式的运用, 对于激发学生语文思维灵感的促进作用.教师要围绕问题破解, 多给学生相应的切磋和互动协作的机会, 帮助学生走出被动化、浅层次的学习境地, 促进学生的深化理解和感知, 增强学生学习的主动性和创造性.探讨多元化的切磋方式, 对丰富学生认知和提高课堂教学质量有重要的促进作用.

作者周耀育

机构地区江苏省苏州市吴江区青云中学

出处《成才之路》 2018年第2期72-73,共2页 Way of Success

关键词语文课堂切磋交流互动教学质量

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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成才之路

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