基于人才培养的班级管理工作刍论

班主任只有明了自己工作的性质和意义,不断提高自己多方面的能力,才能把班级管理好。文章从班主任要把自己的课堂打造成精品、班主任要加大对学生的思想教育和感化、班主任要营造积极向上的班级氛围、班主任要关注每个学生的成长几方面,探讨如何做好班级管理工作。