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借助儿歌培养学生良好行为习惯摭探
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摘要
分析当下学生行为习惯养成教育存在的问题与原因,用儿歌组织教学,促成养成教育,可以培养学生良好的行为习惯。文章研究如何借助儿歌落实课堂常规,培养学生良好的行为习惯。
作者
黎桂芬
机构地区
广东省肇庆市第十六小学
出处
《成才之路》
2018年第3期99-99,共1页
Way of Success
关键词
儿歌
常规教学
培养习惯
养成教育
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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