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初中德育生活化教育探讨
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摘要
初中阶段是学生道德素质、人生观、价值观形成的关键时期,在初中德育教育过程中需结合学生的年龄、心理特点,立足于现实生活,让学生在实际生活中认识到道德品质培养的重要性,在实践中实现道德要求的内化,促进学校道德教育的发展,提高学生的综合素质。
作者
林少敏
机构地区
广东省汕头市潮阳区茂广初级中学
出处
《学苑教育》
2018年第3期18-18,共1页
关键词
初中
德育
生活化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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