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新课程下小学数学练习课中如何培养学生的观察和思考能力
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摘要
新课程的推行推动了素质教育的发展,小学教育更是刻不容缓。为响应新课程,小学数学的练习课都要进行很大程度的改变,变单一做解答为解说、讲解,只有你会讲解这道题,才是你真正懂了。这不仅培养了学生的思考能力,还能在讲解过程中巩固学习,提高教学效率。
作者
李敏华
机构地区
福建省漳浦县石斋小学
出处
《学苑教育》
2018年第3期51-51,共1页
关键词
新课程
练习课
观察能力
思考能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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