幼儿不良行为的表现与有效对策

我国有这样的一句俗语:"三岁看大,七岁看老",这就表明了人类在幼儿时期养成的行为习惯将对他们的一生产生重大影响。幼儿园是孩子们正式接受学校教育的启蒙时期,纠正孩子们在家庭中养成的不良品行与习惯,使其学会在集体中生活、学习与成长,是每一位幼儿教师所面临的第一个教学课题。结合多年的教学探索,就幼儿存在的不良行为以及改善这些行为的有效对策进行分析介绍。