信息化背景下高校教师知识管理策略

信息日新月异,如何在繁杂的信息时代和环境中,正确的分辨、有效地获取、高效地管理知识是个体时时事事所面临的问题。本文以高校教师的知识管理能力为论述对象,以TPACK模式为突破口,简要阐述了高校教师知识管理的策略。