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学习 服务 协调——信息化时代背景下学校后勤管理者的重新定位
被引量:
1
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摘要
目前,云计算、大数据等信息化手段应用范围逐步扩大。在学校后勤管理工作中,信息化能有效整合学校资源,提高资源利用率,提升学校后勤管理工作的实效。本文试图通过分析学校后勤管理者在信息化背景下的重新定位,探讨信息化背景下学校后勤管理,以期提高学校后勤管理水平。
作者
李胜
机构地区
江苏省无锡市厚桥实验小学
出处
《华夏教师》
2017年第18期8-8,共1页
关键词
信息化 学校
后勤管理
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
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