“先跟后带”技术在师生谈话中的运用

班主任工作本质上是个走心的工作,我们总提倡"五心",即爱心、耐心、细心、恒心、信心。如果在走心的基础上再走点艺,注意方法的科学,班主任工作的成效会事半功倍。先跟后带作为一种心理术,它符合尊重学生实际、尊重学生人格、尊重学生身心的发展规律,在班主任工作中拥有很好地施展空间。