引“小古文”之泉,活“语文课程”之池

中国传统文化的精髓,更完整和原生态地保留在古文之中,作为新时代的少年们,学习与传承优秀的中国传统文化是华夏子孙的责任和骄傲。作为小学教育工作者,更有责任将小古文引入语文教学。在小古文教学中,要根据学情,巧妙安排内容;善于激趣,营造美好的学习情境;以读为主,读出花样和趣味;拓展延伸,从阅读走向创作。从而真正让小古文成为语文课程的一股活泉之水。