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《逻辑学》教学方法论略
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摘要
教学方法的运用对于提高教学效果至关重要。本文作者结合自己的教学体会 ,总结出一些教学方法 ,对于提高逻辑学教学效果 。
作者
韩登池
机构地区
黄冈师范学院政史系
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2000年第3期57-59,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
逻辑学
教学方法
分类号
B81-4 [哲学宗教—逻辑学]
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高等函授学报(哲学社会科学版)
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