摘要
协同创新视角下的学科竞赛发展探析,是协同创新应用到教育教学改革的实践问题。在协同创新为主要创新模式的时代背景下,学科竞赛面临新的挑战和问题。改革要以问题为导向,以协同创新破除制约学科发展的藩篱,形成以多层次基本原则、学科交叉融合教学模式、多路径培养体系的发展途径,推动自身内涵式发展,并为实践教学改革提供基本思路,从而带动整个学校人才培养工作向创新人才培养聚焦。
出处
《西北工业大学学报(社会科学版)》
2017年第4期70-72,共3页
Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)
基金
西北工业大学高等教育研究基金项目(2014GJY16)