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培养学生五种用心读书习惯的探讨

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摘要 语文教学重中之重的任务是带领学生读书,提高学生的阅读能力。为此,教师在日常教学中应该注重培养学生用心感知、用心想象、用心体验、用心思考、用心积累等良好学习习惯。
出处 《基础教育研究》 2017年第24期18-19,共2页 Basic Education Research
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