小学英语教学中过渡的有效性浅析

小学英语课堂教学的完整性、连贯性取决于过渡方式。有效的过渡方式能使课堂衔接自然、结构严谨、思路贯通,还能调动学生学习兴趣,让学生自主进行英语学习,从而架构高效课堂。文章阐述了三种过渡方式:趣味式过渡,悬念式过渡,情境式过渡。