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小学语文核心素养培养的四个维度分析
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摘要
培养小学生的语文核心素养是小学语文教学中的重要任务,它将保障学生能力的全面进步。若想顺利完成这一教学任务,需要教师站在语言建设、思维发展、艺术审美、文化传承等维度,带领学生进入到思考与尝试的崭新境界。
作者
陈丽英
机构地区
玉林市陆川县大桥镇雅松小学
出处
《广西教育》
2017年第45期28-29,共2页
关键词
核心素养
小学语文
教学维度
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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广西教育
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