小学英语听力教学存在的问题与对策

本文论述英语听、说、读、写四种技能之间相辅相成的关系,并建议小学英语教师在课堂教学中多让学生听优质英语录音,训练学生听、说、读、写四种语言技能,并多创造机会训练学生的英语实际运用能力。