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基于“以文化人”视阈构建大学生社会主义核心价值观 被引量：2

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摘要 当前,"以文化人"是大学生社会主义核心价值观宣传教育的重要途径已成为广泛共识,如何选择"文"、"化"及两者的适时结合,同时针对当前大学生行为特征与接受方式开展研究,是高校开展社会主义核心价值观宣传教育面临的现实问题。本研究从"人"的主体建设与纬度设计、"化"的平台搭建与载体建设等四个方面开展研究,让大学生更容易接受社会主义核心价值观教育,并能自觉内化于心,外化于行。
作者 郑汉杰
机构地区 浙江传媒学院团委
出处 《浙江传媒学院学报》 2017年第6期134-138,共5页 Journal of Zhejiang University of Media & Communications
基金 2016年度浙江省哲学社会科学规划"高校思想政治工作"专项课题"以文化人在大学生社会主义核心价值观宣传教育实践活动中的运用研究"(16GXSZ017YB)的成果
关键词 “以文化人” 核心价值观 宣教实践 运用研究
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献35

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共引文献366

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献5

浙江传媒学院学报
2017年 第6期

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