对学案导学模式下高中数学教学的建议

随着新课程改革不断深化,“学案导学”现如今已经被视为教学模式中突破瓶颈的重要方法。在高中数学教学的过程中,教师需要结合相应的问题来将“学案导学”模式具体化,有效地提升高中数学教学的质量。以下,将结合数学教学经验浅谈在“学案导学”模式下的高中数学教学所存在的一些问题以及针对相应的问题给出一些建议。