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临汾市高中环境教育现状及对策研究

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摘要 随着临汾市经济的快速发展,环境问题日益突出,但临汾市环境教育尤其是对中学生的教育存在严重不足甚至缺失。利用问卷调查、访谈和统计分析等方法在对临汾市11所重点高中的环境教育现状进行研究发现:(1)临汾市环境教育处于起步与发展阶段,多数学校能按照有关规定开展环境教育;(2)学生的环境意识较为积极,主要来源于学校课堂“渗透式”的环境教育;(3)临汾市各中学环境教育存在学校之间、区域之间的不均衡等。依然存在师生的环境知识相对较为匮乏、环境保护行为习惯较差、学校对环境教育不够重视等问题。加强环境教育的对策主要有:增强学校、家庭、社会对环境教育的关注度;加强师资培训,提高教师的环境素养;开展多种形式的环境教育专题活动;编写适合临汾当地环境教育的校本课程等。
出处 《新课程》 2017年第36期38-39,共2页
基金 西南大学教学标本标准化整理整合与资源共享平台(2005DKA21403-JK)
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