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大面积享阅读 多维度设情景 广范围展思维——生本理念下高中作文教学策略新探 被引量:1

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摘要 一直以来,对于高中学生来说,作文始终是他们提升语文综合素养的拦路虎、拖油瓶。鉴于此,对提升高中学生作文能力的研究此消彼长、硕果累累。将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合教学实际,浅显论述一些生本理念下高中作文的教学策略。
作者 商庆威
出处 《新课程》 2017年第36期66-66,共1页
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