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新课标下高中语文素养教育策略研究

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摘要 随着课程改革的深入发展,对教学工作提出了更高的要求,不仅要培养学生的专业技能,更需要通过教学活动提升学生专业素养。以此为中心,以高中语文教学为例,对新课标下高中语文素养教育的策略进行分析论述。
作者 辛锐军
出处 《新课程》 2017年第36期68-68,共1页
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