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新课程背景下的高中历史教学备课

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摘要 近几年来,我校大力推进课堂教学改革,在这改革面前,如何将新课程理念转化为具体的教育教学行为,如何上好每一节课。上好课,首先要备好课。那么,如何备好符合新课程理念的课呢?历史教研组在学校倡导集体备课的基础上进行了历史教学备课新思维的实践与探索。
作者 吉朝霞
机构地区 山西省临汾二中
出处 《新课程》 2017年第36期75-75,共1页
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