在新课程背景下高中生物有效教学策略的探讨

当前我国正在深层次实施基础教育创新改革,希望一改传统课堂教学模式中所存在的诸多弊病,实现在新课程背景下有效教学策略的扩展实施。以高中生物学科教学为例,探讨了它的有效教学策略,并加以例证。