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深情朗读、尽情想象、优选载体——浅谈高中语文古典诗歌鉴赏教学策略
被引量:
3
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摘要
古典诗歌是高中语文教材中的一个重要内容。因此,古典诗歌鉴赏教学也就成为广大高中语文教师关注的焦点。古典诗歌的教学始终本着培养学生的古诗文阅读能力和审美能力之目的。将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合教学实际,浅显论述一些高中语文古典诗歌的教学策略。
作者
宋海英
机构地区
吉林省通化县综合高级中学
出处
《新课程》
2017年第36期92-92,共1页
关键词
高中语文
古典诗歌鉴赏
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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