寻根、兴风、临境——刍议利用传统文化促进高中文言文教学之策略

优秀的传统文化是中华民族悠久历史长河中的一块瑰宝。文言文是中华民族优秀传统文化的重要载体。因此,继承和发扬优秀的传统文化离不开探究和学习文言文。窃以为,学习文言文极有必要和继承优秀传统文化有机地结合起来。让学生在学习文言文的过程中继承优秀传统文化,从继承传统文化的视角深入学习文言文。将在借鉴相关理论研究成果的基础上,浅显论述一些利用优秀传统文化促进高中语文文言文教学的策略。