浸润式教学策略在中学生语文素养培养中的运用

浸润式教学,指的是教师通过创设相应情境,使学生深入感知文本内容,获取文本知识,体会文本思想内涵,从而获得美的体验与享受的一种教学策略。这一教学策略在新课改之风盛行的教育背景下提出并被广泛应用。以高中语文为例,结合实践,对浸润式教学策略在学生语文素养培养中的具体运用进行一番探讨。