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浅论问题教学法的灵活运用
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摘要
问题教学法能够很好地激发学生探究知识的热情,帮助学生逐渐理解和接受抽象的政治知识。从四个方面分析了问题教学法的具体实施策略,以期活跃课堂教学氛围,提升高中政治课堂教学质量与水平。
作者
陈慧
机构地区
山东省淄博市沂源县第一中学
出处
《新课程》
2017年第36期99-99,共1页
关键词
高中政治
问题教学法
提问时机
问题价值
分类号
S965.223 [农业科学—水产养殖]
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