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以“指数函数及其性质”为例分析高中数学教学设计

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摘要 教学设计在高中数学教学中具有重要的作用,以“指数函数及其性质”为例分析了高中数学教学设计环节与内容。指数函数是高中数学中的重点内容之一,概念性与逻辑性比较强,具有很强的教学代表性,对此进行了相应分析。
出处 《新课程》 2017年第36期143-143,共1页

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