基于网络环境的高中文言文探究学习举隅

针对高中文言文的学习现状,根据网络教学的特征,将网络与文言文这一对古老与新兴的矛盾体进行有效融合,达到理清并改善文言文教学现状、探索网络环境下文言文教与学新模式这两个目的。研究的意义在于为语文教师的教学实践提供参考;促进文言文教学的改革与深化;培养学生信息素养、文化修养、语文素养等全方面的能力。