建构视域下的高中历史主题教学实践探究

建构视域下的高中历史主题教学,不仅有助于学生对历史问题进行发现、分析和解决,促进学生自主学习能力的提升,还有助于学生学习主体地位的突出,促进历史教学效率得以全面提高。