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高中体育小组学习方法探究
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摘要
“团结就是力量。”个人的力量或许薄弱,但是合作的力量是强大的。体育小组的教学方式对体育教学的发展有着至关重要的促进作用。设置体育小组,不仅有利于学生团队合作意识的培养,而且能让学生在合作过程中对体育学习产生兴趣。对高中体育小组的学习方法作出了刍议。
作者
万智勇
机构地区
吉林省通化市通化县综合高级中学
出处
《新课程》
2017年第36期242-242,共1页
关键词
高中体育
学习方法
探究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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