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诵读教学法在高中语文教学中的应用分析 被引量:2

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摘要 新课改的实施促使教师创新教学模式,开始发展素质教育。在此背景下,教师要提高高中生学习语文的兴趣,不断提高学生语文素养。将诵读法应用在高中语文教学中,有利于提高学生对课文的理解能力,培养其创造能力。对诵读教学法在高中语文教学中的应用进行了分析。
作者 曹填芳
出处 《新课程》 2017年第36期304-304,共1页
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