高中语文核心素养培养途径探讨

高中语文教师若要实现对学生有效的核心素养教育,必须把握好两个方面,一是目标方向,明确语文学科的核心素养是什么,二是寻找途径,提升核心素养培养的效率、效果。只有目标清晰、过程通畅,才能真正达到核心素养培养的有效与高效。