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实施“多位一体”培训 全面提升教师素养——高唐县教育局区域教师发展共同体构建与实施活动剪影

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摘要 高唐县教育局高度重视城乡教师队伍均衡发展,近年来,通过建立健全区域教师发展共同体,积极推进城乡学校结对协同发展机制,通过组织城乡学校协同教研及乡村教师城区学校跟岗、名师按需送教上门等一系列活动,在互动共融中全面提高了城乡教师的专业素养:开拓创新专业专家支持的校本运行模式,通过申报中国教师教育视频网示范基地,与鲁东大学、聊城大学等高校合作办学,邀请鲁东大学苏春景院长等专家进校园活动,使校本培训及校本教研向纵深发展,引领教师接触了最前沿的教育思想,
出处 《现代教育》 2017年第12期F0002-F0002,共1页

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