基于学生自主成长的初中“五自教育”实践探索

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摘要宁阳复圣中学初中部坚持"以德启智,立德树人"的办学理念,着力培养学生以"自主发展"为标志的核心素养,创新实施"五自教育"。坚持全方位育人,构建适应时代要求的"五自教育"序列;坚持全程育人,畅通以生活体验为主的"五自教育"渠道;坚持全员育人,优化以学生为本的"五自教育"长效机制,大大提高了德育的实效性,促进了教育教学质量的大幅提升。

作者张立房

机构地区山东省宁阳复圣中学

出处《现代教育》 2017年第12期29-30,共2页

关键词 “五自教育” 自主成长

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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