初中数学学科德育课程的开发与实施

数学作为基础教育的重要组成部分,因其对学生的思维方式、价值取向都具有重要的影响,自然就成了对学生进行的德育的重要载体。本文通过挖掘德育素材、在解题中感受数学的唯物辩证、在概念等学习中感受数学之美、在活动中培养学生各类意识四个方面阐述了在数学教学中开发和实施德育课程的途径。