本真理念下多支点有效教学探究与实践——《广玉兰》教学案例评析

结合在贯彻本真理念实践中执教的《广玉兰》（第二课时）的教学实际,认为语文教学应该给学生支起思考、交流、倾听、想象的平台,让学生在文学的殿堂里自由翱翔、个性解读,最终收获快乐,使得文化的精华被高效地传承。