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小学语文阅读教学中教师引导效度的强化策略

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摘要 无论怎样的课堂教学,教师的引导都是不可缺少的。认识到这一点,就要在教学当中采取适当的举措,重视追求和强化教师的引导艺术。
作者 卢海兵
出处 《新课程》 2017年第31期33-33,共1页

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