摘要
著名社会学家、语言学家卡耐基说:"一双灵巧的耳朵,胜过十张能说会道的嘴巴。"倾听,是小学语文S学习中学生所必须要具备的重要习惯之一,也是小学生获取和提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。小学语文教学中,学生只有认真倾听教师所讲授的知识,倾听其他同学的发言,才能更加积极活跃地参与到课堂学习中来。结合课堂教学经验以及对小学生倾听习惯方面的了解,对小学语文课堂中学生倾听习惯的培养做出了以下研究。
出处
《新课程》
2017年第31期54-54,共1页
基金
小学语文课堂中学生倾听习惯的培养研究
课题立项号:GS[2016]GHB1703
课题类别:甘肃省“十三五”教育科学规划课题