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让学生的作文飘起来

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摘要 在小学语文教学改革中,学生作文教学改革是困扰教师的一个难题。小学生写作文最头痛的问题是无话可说,因为小学生的知识积累少、阅历浅薄、生活面狭窄、词汇缺乏、语言单调。另外,命题作文的形式限制了小学生的思路。要想让学生的作文飘起来,就要从培养兴趣,摘录好词佳句,先抄后写、引导乐写,提倡合作、鼓励共同进步,提供机遇、巧用分数、激励进步这些方面下手。
作者 陈双燕
出处 《新课程》 2017年第31期87-87,共1页

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