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浅析小学语文教学中读写结合的策略与方法
被引量:
2
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摘要
小学语文教学中,学生阅读能力的提高至关重要,习作能力的培养也不可或缺,二者相辅相成、相互依存,在学生语文学习过程中都具有举足轻重的作用。
作者
杨艳梅
机构地区
吉林省大安市叉干镇中心校
出处
《新课程》
2017年第31期88-88,共1页
关键词
小学语文
读写结合
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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