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小学数学问题解决策略的教学思考与实践
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摘要
对小学生来说,数学问题解决是学习的重点与难点,也是数学教学的核心内容。通过阐述小学数学问题解决教学中存在的问题,给出相应的小学数学基本问题的解决策略。希望对教师在数学问题解决中的教学实践策略做出贡献。
作者
李晶
机构地区
广东省珠海市三灶镇中兴小学
出处
《新课程》
2017年第31期98-99,共2页
关键词
小学数学
问题解决
教学思考
教学实践
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
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