期刊文献+

在美术课堂中为学生核心素养的发展插上翅膀

下载PDF
导出
摘要 美术教学要培养学生的核心素养。教师可以从学生美术生命成长出发,构建学习情境,采用适合学生发展的教学方法和模式,多鼓励学生,重视学生审美能力和创造能力的培养,进而塑造学生的核心素养。主要结合美术课的特点和学生年龄发展特点,通过分析和研究认为可以从积极鼓励学生、联系实际生活、注重实践操作、培养创造能力等方面入手。
作者 冯琦玮
出处 《新课程》 2017年第31期107-107,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部