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刍议合作学习在小学语文阅读教学中的应用
被引量:
2
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摘要
小学语文是教育阶段的基础学科,也是重要课程。阅读作为其组成部分,对学生综合素养、理解能力的提升具有重要影响。对此,还需要教师创新教学方法,融入合作教学模式,也是一种行之有效的教学方法,成为教师阅读教学中重要的研究课题。
作者
李悦芬
机构地区
福建省晋江市深沪中心小学
出处
《新课程》
2017年第31期146-146,共1页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
应用分析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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