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浅谈小学英语低年级学生书写能力的培养
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摘要
书写能力的培养是小学低年级英语教学的一个重点,也是一个难点,因而作为一名小学英语教师,对于小学生书写能力的培养尤为重要。如何让每一位学生都能写一手漂亮的英文,从小学低年级学生的实际情况出发来谈谈学生书写能力的培养方法。
作者
马凤兰
机构地区
宁夏回族自治区固原市西吉县回民小学
出处
《新课程》
2017年第31期176-176,共1页
关键词
英语书写
重要性
示范性
规范性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
沈瑾.
客观评价,信心形成——探究小学低年级英语教学中有效评价策略[J]
.学子(理论版),2017(1):77-77.
2
曹朴园.
绘本在小学低年级英语教学中的运用研究[J]
.教育现代化(电子版),2017,0(6):207-207.
被引量:1
3
崔卫鸿.
浅谈英语书写的规范方法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(S1):141-141.
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