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实现有效的课堂互动,提升小学数学教学效率
被引量:
1
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摘要
数学是一门抽象性、逻辑性较强的自然学科,小学数学教育对学生的思维能力发展以及各方面技能的提升起着极其关键的作用。随着教育体制的改革,教育教学越来越重视对学生进行素质化教育,如何提高教学质量,促进学生的全面发展已成为当前教学工作的重点。
作者
张彩蕊
机构地区
宁夏回族自治区固原市原州区第七小学
出处
《新课程》
2017年第31期189-189,共1页
关键词
小学数学
课堂互动
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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